编者按：3月4日，在“两代会”分组讨论会上，七个代表团围绕学校工作报告和学校“十二五”发展规划展开了讨论，会场气氛热烈，代表们以主人翁精神认真履行职责，为学校改革发展积极建言献策。本报派出记者进行了采访，特节选部分代表的发言（代表发言排名不分先后）。

    关键词：工作报告 “十二五”规划

    冉江舟代表：宋院长所作的学校工作报告思路清晰，措施得力，分析问题透彻，有很强的操作性，完全同意报告内容。“十二五”规划的主要目标立足实际，有针对性、科学性。规划注重可持续发展，以科学发展为重点，以加快发展为主线，具有较强的前瞻性和可操作性。
    李永念代表：宋院长的工作报告，实事求是，振奋人心。“十二五”规划总体提法是恰当的，对提出的目标要有保障措施和贯彻落实的具体细化方案。

    关键词：教育教学 人才培养

    夏欣代表：作为医学院校，在实际教学中，要特别注重培养临床型的实用人才，这就需要严格教学和管理，在加强理论知识教学的同时，着力培养学生动手能力，在实践中深化理论并开拓创新。
    方颖代表：在教学上，由于实习提前，教学时间压缩，临床课程减少。临床课程学习时间紧迫，自习时间减少，学生不易消化吸收，建议安排好教学进度，调整课程，特别是要保证重要临床课程的课时。
    蒋红雨代表：专业建设方面，全科医师专业就业前景广阔，要把它作为重点来开设，可借鉴其它发达地区的模式，进行全科医师的培养、培训。另外，教学与科研、临床衔接不足，要引起重视，做到教学相长，教学和医疗相互促进。
    董宇华代表：教师要加强和学生的沟通交流，定期举办师生交流会，以融洽师生之间的关系，帮助学生处理好学习、生活中的一些问题。
    学生代表杜海鹏：在平时生活和学习中，同学与老师存在代沟，应增加老师和学生的交流机会，减少代沟。学生的活动场地少，希望在新校区的建设中增加学生的活动场地。

    关键词：学科建设 平台建设

    单可人代表：在现有省级重点实验室的基础上，积极申请国家级重点实验室。在新校区规划上，要按国家级实验室的标准来规划建设现有的省级重点实验室，争取一步到位，避免不必要的重复性建设。
    张春林代表：加强我院的特色学科建设，立足我院办学基础和贵州省情，确立我院的具体特色学科，并加大发展力度。随着时代特征的变化，今后不仅要进一步确立与之相符合的特色学科，还要注重培养过程中的特色创新。
    鞠铁梅代表：鉴于“十二五”规划发展，可考虑把所有的文科专业合并，实现资源共享，建议成立人文科学院。
    张爱华代表：要充分发挥重点学科优势，在经费、政策上要有所倾斜。在平台建设方面，教学平台要做到可持续发展，科研社会服务平台要加大人力和物力的投入，确保平台正常运转。
    郝小燕代表：已建立起来的特色专业、中心等，来之不易，要加大投入的力度。在职称方面建议加大公示力度，增加透明度，如不符合条件的希望能具体指出来。实验系列这块应该加强，引进博士、硕士，带动实验。
    罗昭逊代表：围绕特色建设，将地方病、少数民基因族研究作为特色，进一步完善人才培养工作。
张华代表：在办学特色方面，现在学校只发展西医，我们应该利用民族医药这块，发展我们学校的特色。

    关键词：师资队伍建设 对外交流

    范彩屏代表：要加强引进人才的培养，发挥各二级学院（系、部）的作用，加强对中青年教师、实验专业人员的培养。
    赵登敖代表：可根据学科、专业建设需要，提前做好人才引进工作，做好前期的人才培养储备。
    马莉代表：在师资力量建设方面，要特别加强科室、教研室的师资队伍建设和配置。
    伍国锋代表：在研究生的招考问题上，应该更加重视质量，不然生源无法保证，师资力量也跟不上。研究生导师的遴选问题，应考虑到可操作性，高标准。“十二五”规划中，师资力量应该增加一倍，可将教师送出去培养。
    孙晓红代表：“十二五”规划的师资队伍建设适当增加，不能满足发展需求，学校规模扩大之快，应该大力加强教师队伍建设。
    贾秀英代表：在建设高素质教师队伍方面，希望可以出台相关的人才引进文件，或者建立培训现有教师的激励机制，鼓励学习、深造。
    徐国强代表：培养高素质教师队伍和各方面人才，使师生在核心期刊上发表的文章达到一定数量。吸引国外优秀人员来我校工作，派代表到国外学习交流，争取拿到更多与国外合作的项目。

    关键词：新校区建设

    刘强代表：新校区建设是学校的希望，而老校区是新校区建设的根本。建设所需资金目前是贴息贷款。学校提出新校区建设要实现“零违法，零犯罪”，希望有教师、学生代表参与，进一步加大监督力度。政府不允许新校区修教师公寓，可考虑修公租房。
    郭兵代表：新校区建设应找准项目管理公司，并进行实地考察，目前项目公司良莠不齐，中标的标准是什么？其次，选好项目管理公司，可以减少成本，缩短工期，招标领导小组只有了解具体情况才能把此事做好。
    保蕾代表：在新校区建设中应组织人员借鉴学习其他高校经验，多数教职工对这方面了解少，但很关心，建议开放一个交流平台，以便及时反应工作中的问题并及时解决。
    国伟代表：新校区的建设振奋人心，但是教师的住宿问题没有得到妥善的安排，希望学校解决教师的住宿问题，使教师全身心的投入教学工作。
    石家齐代表：新校区建设，是一项百年工程，一经决定，便难以更改。因此，应认真考虑学校的建设模式，要体现出新时期的特征。
    李洁琪代表：在新校区的建设中，对于临床教学这一块，学校应该考虑是否在新校区设立一个附属医院，有利于临床教学工作。
    高秀丽代表：新校区设备总量需求大，现有设备重复购置和利用率不高。基于这两点，建议建立一个实验建设基地，资源共享。关于教室建设和实验室建设，希望做好整体规划，易燃易爆物品应规范化管理，维修中注意防爆、防污染。
    刘晴代表：在新校区建设中应融入相关文化、艺术等特色，体现出贵医人的品味。充分利用新校区的天然特色资源，将我校建设为更加具有特色的院校。
    王先众代表：新校区购买的设备经费应增加，新校区的设备管理要集中，加强大型设备的共享共用，可考虑建设综合性实验楼。

    关键词：职工福利

    马丽、许庆忠、王传星代表：对职工经济适用房进展情况，希望有明确的答复。新校区建设能不能超前呼吁修职工宿舍，解决教师上班问题。
    胡建成代表：职工生活福利、设施建设应是学校促进师资队伍建设的有效措施。新校区建设应及时考虑并落实职工生活、福利平台。建议教师公寓、经济适用房的建设及早启动。此外，在新校区规划中职工文化生活平台未体现，希望体育设施、场地对教职工开放。

    关键词：医疗卫生 实习基地建设

    丁平生代表：在新的起点上，我们要秉承以往优良的工作作风，按主体医疗、同步教学的发展模式，尽力做好各项工作。同时，学院与医院的发展要与时俱进，以便培养更多的医学人才和更好地服务社会。我们下一步应致力于在金阳等地创建更多的附属医院。随着社会发展，社会服务工作压力不断增大，病人人次增多，这对于我们既是机遇又是挑战。
    姜凯代表：对于我院二附院，当前的主要工作重心就是争取达到三甲级医院水平，一切工作都要围绕这个重心来开展。要达到这样的目标，离不开学院对教学、科研、医疗等方面的大力支持，大家携手共创，努力推动学院、医院共同发展。
    王跃华代表： 关于教学实习基地方面，师资、教学力量薄弱是其存在的主要问题，学院应有针对地做好对三附院经济、人才、科研等方面的对口帮扶工作。
    黄亚励代表：研究生专业学位培养基地少，临床医学硕士研究生培养不能正常进行，附院容量有限，应借鉴省外院校，1-2年内发展10-20家医院联合培养临床研究生。
    刘建华代表：实习医院的建设上，希望学校对实习医院有一个定期的评估机制，在教学上、管理上，应注重加强，因为时间长，一些实习医院有转变，实习条件也会有转变。
    李雪梅代表：随着学校招生人数增多，口腔科等小专业学生面临的实习问题凸显，为解决这一问题，学校应同时增加实习基地。

    关键词：招生 就业

    周嫆代表：就学校而言，小专业就业前景较好。英语专业办学初衷和现实有差异，医学英语专业是培养能懂医学，又精通英语，熟悉医学专业术语的学生，但此专业学生毕业后多以教书为主，学校应为其拓宽就业渠道，并培养与市场需求相适应的人才。
    周丛容代表：关于研究生的招生问题，由于生源的限制及生计划的要求，使考生的上线相对容易，但是质量却下降。毕业论文不够完善，不能为毕业而放弃了论文的质量。临床研究生应该具有职业医生资格、职业范围资格、职业地区资格，否则即为无证行医。

    关键词：后勤保障 图书馆建设

    张秀林代表：关于后勤管理改革，食堂、宿舍国家都不允许贷款，后勤如何管理？如何让学生满意？首先，必须要以人为本，保证其正常运行。其次，要用发展的眼光改善目前情况，新校区必须一次性到位，比如水、电、食堂。最后重视引进人才，努力改善后勤工作人员的年龄结构、知识结构。
    张晓华代表：图书馆建设不光要靠硬件设施，更需要软件建设和人文服务。目前学校的电子平台更新缓慢，应减少学校的重复建设，与贵医附院实现网络共享，为把图书馆建成医学信息中心而努力。多媒体教学时间应适当缩短，教师与学生之间应该更多地直接交流。

本报记者吴才海 张秋妮 孙权友 江莆辽 王清峰 罗善鹏 杨春婷综合报道