“艰苦奋斗”是一种志存高远、克己奉公的人生境界，是一种坚韧不拔、求真务实的工作作风，是一种奋发图强、昂扬向上的精神风貌，是一种简约朴素、吃苦耐劳的生活态度。毛泽东同志对于“艰苦奋斗”有一系列的重要论述，他说“共产党也有他的作风，就是艰苦奋斗！这是每一个共产党员，每一个革命家的作风。”我们党几十年的革命和发展历程告诉我们，坚持“艰苦奋斗”的精神作风是我们党带领人民取得革命胜利的必由之路，也将是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的必由之路。
当前，我校正处于申大扩博和新校区建设的关键时期，各个部门、各个环节工作错综复杂，全体教师都应该继续发扬“艰苦奋斗”的精神、加强作风建设，特别是把努力提升教师队伍作风建设，推进我校教师队伍思想作风、师风、教风、生活作风“四风”建设，统一到学校发展的目标上来，对于实现我校“同心协力促发展、凝心静气促更名”重大目标具有十分重要的意义。
一、志存高远、克己奉公，加强思想作风建设
美国著名经济学家西蒙·施瓦兹曼曾经说过：“大学基本上是追求知识的学者的团体。”我国著名教育家梅贻琦先生也同样说过：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”强调了教师之于大学的重要意义。教师思想作风是学校师风建设的重要内容，也是树立良好校风的关键。当前，我校教师队伍中抱怨学校待遇低、新校区教学困难、科研经费难于申请等等问题不绝于耳。在学校发展的重要时期，教师应该具有志存高远、克己奉公的人生境界，自觉的从不合时宜的思想观念中释放出来。一要带头发扬“艰苦奋斗”的作风，求真务实、树立良好的工作态度；二要努力学习政策，将党和国家的大政方针与我校发展中心工作紧密结合起来，顾全大局、努力奉献；三要实事求是，不搞沽名钓誉的形式主义。在工作善于发现问题，提出问题、创造性地解决问题，努力为学校建设和发展建言献策，推进我校各项工作顺利开展。
二、坚忍不拔、求真务实，加强师风建设
科学发展观的核心是“以人为本”，党的十八大提出坚持党的群众路线，习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调：“深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”都强调了“人”的社会主体地位。在学校教育领域，“以人为本”就是“以学生为本”。教师应该把培养学生、促进学生全面发展作为教学工作的出发点和落脚点。现阶段，在教师队伍中依然存在一些热衷名利，追逐职务晋升的现象亟待改善。加强师风建设一是“无诱于势力，无望其速成”，每位教师都应该保持平常心，坚韧不拔、安贫乐道做好教书育人的本职工作。二是深入学生，了解学生。毛泽东同志在《学习马克思主义的认识论和辩证法》中提出：“要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。而且就是当了教师之后，也要向人民群众学习，了解自己学生的情况。”倾听他们的需求、求真务实、不断改进教学。三是要有“甘为孺子牛”的牺牲精神。现在很多老师，特别是一些自认为是领导的老师不愿意到新校区上课，不愿意挤校车，抱怨学校食堂条件差等等。教师没有专心执着的敬业精神，没有吃苦耐劳的奉献精神，学校的大发展就会遇到阻力。
三、奋发图强、昂扬向上，努力改进教风
古人为学是为了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，而作为“传道授业解惑”的教师就承担着培养学者的重任。作为社会主义新一代人民教师，我们担负着培养社会主义“四有”新人的重担，必须增强责任感和使命感，干一行，爱一行。一要爱心，关爱学生、以爱心对待学生、家长、同事，努力为社会发展培养优秀人才；二要保持奋发图强、昂扬向上的职业热情，不怕困难，不怕挫折。特别是当前我校正处于申大更名、扩增博士点和大力推进新校区建设的重要阶段，每个教师都要将自己的教学工作与学校中心工作相结合，脚踏实地、敢于创新，创造性的完成好本职工作；三要有不达目的决不罢休的恒心，教育事业是人的事业，教育工作是一个耳濡目染、潜移默化渐进式的过程。个别教师为了完成教学任务一味追求速度，结果学生囫囵吞枣，对知识只有一知半解，误人子弟；四要有满腹经纶的涵养心，加强自我学习、努力“突破弄墨守陈规”做学术型的教师，不断充实自我、让大脑装满知识和智慧，学富五车、才高八斗是当一名好教师的基本要求。具备这几个条件，以饱满的热情改进教风，投入学校的教育事业中是当前的时代要求。
四、简约朴素、吃苦耐劳，改进生活作风
“学高为师，身正为范”，作为人民教师在做好“传道授业解惑”工作的同时，还要从生活作风上给同学们做好表率。带头勤俭节约，树立良好的生活作风。崇勤尚俭，厉行节约，反对铺张浪费。在校园中，大力弘扬艰苦奋斗精神。从生活上关心学生的一点一滴，积极深入广大学生当中，真心实意、千方百计地解决学生最关心、最直接、最迫切的困难。坚持党的群众路线，把教育学生、培养学生当作教育工作的根本，实现好、维护好、发展好广大学生的合法利益、合理诉求，引导好、保护好、发挥好广大学生的积极性，群策群力、千方百计提高我校教学质量，把每一个学生培养成中国特色社会主义合格的建设者和接班人。
毛泽东同志教育我们“人没有饿死，就要做革命工作，就要奋斗。”当前，我校正处于各项事业快速发展的重要时期，每一个教师都应该继续发扬艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，不计得失、乐于奉献自觉履行服务育人的神圣职责。以良好的思想作风、师风、教风、生活作风教育引导学生努力学习科学文化知识、培养良好的心理素质和健全人格；将各项育人工作做到学生的心里去，尽最大可能满足学生在学习和生活等方面的需求，为推进我校教书育人工作，建设更加美好的贵阳医学院不懈努力。
（本文获得“作风建设与贵医发展”征文一等奖）
